突然，阿花从口袋里摸索着，掏出半截不知从哪捡来的粉笔。

她蹲下身，在粗糙的水泥地上，一笔一划，画下了一个歪歪扭扭、却又充满倔强的积分符号。

“我们现在就能学。”她抬起头，声音不大，却像一颗石子投进死水。

千里之外，张野开着一辆颠簸的货车，终于抵达了群山环抱中的那所山区小学。

他带来了一箱由陈默特制的“学习卡”。

这些卡片貌不惊人，内部却集成了匿名访问通道，理论上可以绕过一切身份认证，直接登录全国最顶级的优质公开课平台。

然而，现实再次给了他们一记响亮的耳光。

学校里那几台老旧的平板设备根本无法连接外网，一道无形的防火墙将这片知识的洼地与外面的世界彻底隔绝。

孩子们失望的眼神像针一样扎在张野心上。

他焦躁地在操场上踱步，脚下的尘土飞扬。

忽然，他停住脚步，一个大胆至极的想法在他脑中成型。

他召集起所有的孩子，用尽了学校里所有的粉笔，在坑坑洼洼的操场上画出了一个巨大无比的二维码。

图案的中心，他用最醒目的字迹写下了一行大字：“扫码听赵老师讲《少年中国说》”。

另一边，陈默早已心领神会，他将赵子轩事先录制好的课程音频极速上传到一个去中心化的存储网络，生成了独一无二的链接，并将其嵌入了这个巨大的二维码中。

第二天清晨，天刚蒙蒙亮。

上百名学生，像是在参加一场神圣的仪式，全都蹲在操场的边缘，人手一部借来的、或是父母淘汰的破旧手机，高高举起，对准地面上那个巨大的、由粉笔绘制的图案，疯狂地扫码。

杨校长闻讯怒气冲冲地赶来，正要开口呵斥这荒唐的一幕，却忽然愣住了。

学校那个多年未用的高音喇叭，不知何时竟响了起来。

一个清朗而有力的声音穿透晨雾，回荡在整个山谷：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”是赵子轩的声音！